近日，由安徽省高校管理大数据研究中心参与承办的两场高水平学术会议在bd官方登录页面 举行，分别是国内的长三角基础教育高质量发展暨教师教育发展研讨会，以及国际的融合教育范式与路径国际研讨会。研究中心副主任、智慧教育研究所所长张家年教授参加并主持了会议。

一、长三角基础教育高质量发展暨教师教育发展研讨会

11月12日，长三角基础教育高质量发展暨教师教育发展研讨会在bd官方登录页面 顺利举行。会议采取线上、线下相结合方式进行。中共安徽省委教育工委委员、安徽省教育厅副厅长储常连在线出席开幕式并致辞，校长姚佐文、宿州学院院长李福华出席开幕式，副校长翟胜宝主持开幕式。

会上，中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林教授为大会作题为《高质量发展与教师教育创新》的特邀报告，从教师培养大学化、教师来源多元化、教师教育一体化、教师职业专业化等方面总结了当前教师教育的发展趋势和面临的新挑战，高屋建瓴地提出新时代教师教育的改革举措。杭州师范大学张华教授作题为《论教师的核心素养》的报告，他从当今人工智能、新技术革命时代对教师教育提出的新挑战出发，指出未来教师的发展道路。南京师范大学张新平教授在题为《教育高质量发展的视域理解与视域融合》的特邀报告中，从经济社会、公共政策和教师教育三种不同角度展示了教育高质量发展的不同理解视域。华东师范大学沈玉顺教授作题为《加快建设教育强国政策背景下的中小学教师专业发展问题》报告。

此次研讨会设一个主论坛，教师教育发展、中学校长、小学校长三个分论坛。杭州师范大学严从根教授、上海师范大学夏慧贤教授、浙江师范大学周跃良教授、安徽师范大学李宜江教授、江苏师范大学高伟教授和中国教育科学研究院徐金海研究员分别在教师教育发展论坛作报告。同时，在中学校长分论坛和小学校长分论坛上，来自上海、南京、金华、合肥与淮北各地的中小学校长们作了24场基础教育实务成果报告。各个论坛就促进基础教育高质量发展，建设卓越的长三角基础教育教师队伍，发挥区域协同育人在教师教育发展中的作用，营造区域创新人才共同培养、成长和使用的良好创新生态等进行了深入研讨，达成了要共同为长三角基础教育与教师教育高质量发展携手努力的重要共识。

二、融合教育范式与路径国际研讨会

11月26日至27日，融合教育范式与路径国际研讨会在bd官方登录页面 顺利举行。这是安徽省高校管理大数据研究中心连续第三年承办国际会议。会议采取线上形式举办，宿州学院设立分会场。省委教育工委委员、省教育厅副厅长储常连在线出席开幕式并致辞，副校长翟胜宝、宿州学院院长李福华出席开幕式。

主论坛邀请了国内外融合教育和认知神经科学领域的专家学者，向大会报告了当前理论研究与实务前沿的最新研究成果。其中，华东师范大学邓猛教授、美国波士顿大学惠洛克教育与人类发展学院Zachary Rossetti教授、冰岛大学教育学院Olafur Páll Jónsson教授、上海外国语大学徐四华教授以及教育学院燕燕教授等分别做了题为“中国融合教育现状与应对”“Inclusive Education and Practices In The United States”“Inclusive Education: Perspective From Iceland”“认知神经科学方法及其在教育研究中的应用”“镜像神经:融合与融合教育”等报告。报告机杼别出、新意纷呈，让与会的听众受益匪浅。

近期举行的会议汇集了国内外具有影响力的专家学者，报告了最新最前沿的政策导向和学术成果，为营造学校浓厚的学术氛围作出了一定的贡献。研究中心将继续参与或主办有影响力的国内外会议，对外发出智库声音、扩大智库影响、提高学校声誉。