2022年，在校党委、校行政的正确领导下，在文学院全体教职工的关心与支持下，本人在院长岗位上努力工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足。现将我一年来德、能、勤、绩、廉等方面的情况总结如下，请老师们评议。

一、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，衷心拥护“两个确立”，不断提高理论与管理水平

2022年，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，积极参加校、院党委举办的所有学习活动，撰写了大量读书笔记。作为院党委委员、中文系教工支部书记，多次为本支部党员及学生入党积极分子上党课。

坚决贯彻新发展理念，主动作为，积极应对新形势新挑战，紧扣学校“十四五”规划，创造性地开展工作，2022年，学院行政各方面工作井然有序，政通人和，职工和谐相处，幸福感满满。

二、恪尽职守，努力做好本职工作

作为院长，一年来，我严格要求自己，真抓实干，围绕学校第二次党代会确立的目标，不断推进学院行政各项工作健康发展。2022年取得以下主要成绩：

科、教学研究成绩显著。2022年，获批国家社科基金项目1项、安徽省高校学科拔尖人才学术资助项目1项、教育厅人文社科项目重点项目2项、安徽省高校哲学社会科学杰出青年科研项目1项、安徽省高校哲学社会科学优秀青年科研项目1项，荣获安徽省社会科学成果二等奖1项。举办学术讲座16场次，参加各类学术会议17人次；教师发表论文23篇，出版著作3部；圆满完成中国语言文学学科周期性合格评估。

获批校级质量工程16项，1人获安徽省教师教学创新大赛三等奖，3人获学校“献礼二十大”课程思政微课竞赛三等奖，2人在学校教师智慧教学大赛中获奖。

学生培养质量不断提升。本科生在中国大学生广告大赛、安徽省师范生教学技能竞赛、“长三角”地区师范生教学技能竞赛、“田家炳”师范生教学技能竞赛、安徽省大学生诗文朗诵比赛、安徽省大学生演讲比赛、安徽省校园读书创作活动、国际中文教学微课大赛中取得佳绩。

研究生发表论文121篇，在学校第六届教育硕士教学技能大赛、学术年会优秀成果展示、第九届“学术新锐”研究生论坛均取得较好成绩，多名学生参加全国性学术会议并在会上宣读论文。2人获全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学技能比赛一等奖，1人获第十三届全国“新语文教学”尖峰论坛模拟授课比赛二等奖，1人获安徽省教育学会语文教学法专业委员会学术展评一等奖，1人获第二届安徽省大学生质量文化与品牌创意设计大赛影视类一等奖。

三、踏实工作，努力做到教学与科研相互促进

作为双肩挑人员，我还坚持为本科生、研究生上课。2022年，为本科生讲授“学科导论”、“现代汉语”，为研究生讲授“现代汉语汉语语法专题”、“现代汉语新词语研究”、“语言学名著导读”等课程，指导一本本科生论文10篇、二本学生论文15篇，指导集中实习一本学生20人、二本分散实习22人。教学上能够做到多方收集资料，认真备课，注意吸收最新科研成果，教学效果受到了师生好评。在搞好教学工作的同时，还能积极开展科教研工作，一年来，本人主持的安徽省社科规划项目与省级质量工程项目进展顺利，有望能按时结项。

四、廉洁自律，努力做到公开、透明

能够认真执行党纪党规，坚持秉公办事，不谋私利；做到遵纪守法，清正廉洁。各项工作能严格按照学校要求，从方针政策、方法步骤到各个环节，都力求公正公平、透明公开。

五、存在问题

一是“担当作为”不够彻底，在单位遇到得罪人的事时，有求稳怕乱的想法，能回避的尽可能回避，能众人承担的众人承担；二是工作制度执行不够严格，日常管理抓得不紧，没有紧抓不放，一定程度上存在着要求严，管理松现象。